• Inspectoratul Scolar Judetean VRANCEA
  • Ministerul Educatiei Nationale

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 2 BORDEASCA VECHE - VRANCEA

  • Acasa
  • Despre noi
    • Istoric
    • Comunitate
    • Oferta educationala
    • Plan de scolarizare aprobat
    • Resurse umane
    • Echipa de conducere a scolii
  • Noutati
  • Activitati educationale
    • Consiliul elevilor
    • Proiecte comunitare
    • Proiecte educationale
  • Competitii
    • Competitii sportive
    • Concursuri scolare
    • Olimpiade
  • Examene
    • Evaluare nationala
    • Simulari
  • Galerie
    • Resurse materiale
  • Anunturi scoli
  • Contact
    • Secretariat
  • vaccinare
Selectează o Pagină
Procedura privind inscrierea copiilor care nu se incadreaza in transele de varsta, 2021-2022

Procedura privind inscrierea copiilor care nu se incadreaza in transele de varsta, 2021-2022

22 martie 2021 | Inscrieri, Stiri si noutati

Loading... Taking too long? Reload document | Open in new tab Descarca [575.81...
Procedura de constituire a formatiunilor de elevi in clasa pregatitoare 2021-2022

Procedura de constituire a formatiunilor de elevi in clasa pregatitoare 2021-2022

22 martie 2021 | Inscrieri, Stiri si noutati

Loading... Taking too long? Reload document | Open in new tab Descarca [637.27...
Evaluarea dezvoltarii copiilor CJRAE

Evaluarea dezvoltarii copiilor CJRAE

22 martie 2021 | Inscrieri, Stiri si noutati

Loading... Taking too long? Reload document | Open in new tab Descarca [69.23...

Criterii de departajare aferente inscrierilor

22 martie 2021 | Inscrieri

Descarca [16.65...

Inscriere invatamant 2021-2022

18 martie 2021 | Inscrieri

Descarca [18.61...
  • Pagina principala
  • Despre noi
  • Stiri si noutati
  • Oferta educationala
  • Contact
  • Politica cookie-uri
  • Politica de confidentialitate
(c) 2018 - ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 2 BORDEASCA VECHE - VRANCEA - Toate drepturile rezervate. Site construit pe platforma CORESI 2.0
Acest site foloseşte cookie-uri pentru a vă asigura o experiență online optimă. Continuarea navigării implică acceptarea lor.